2018年教学情况第6期——2017-2018学年第二学期期中教学检查情况通报
发布时间:2018-07-06 浏览次数:


   教学情

365bet官方网址编

6

2018

6

8


                  2017-2018学年第二学期期中教学检查情况通报


4月27日到5月11日,根据《南京农业大学本科教学检查实施办法》教务处在全校范围内开展了本学期期中教学检查工作。检查分为2个阶段:4月27日-5月6日为各学院自查阶段;5月7日-5月11日为学校集中检查阶段。现将检查情况通报如下:

一、听课制度执行情况

1.院领导听课情况                     

《南京农业大学关于听课制度的实施办法(修订)》(校教发〔2011〕49号)文件规定,学院每位院领导每学期应听课不少于6次。从检查结果看,大部分学院院领导在2017-2018-1学期都能深入教学一线听课。各学院领导听课具体情况见表1。

1 各学院领导听课次数统计表(2017-2018-1)

学院

生科

农学

植保

资环

园艺

动科

动医

食品

信息

公管

外语

人文

理学

马院

草业

金融

工学

领导

人数

4

7

5

5

4

4

5

5

7

5

5

4

6

4

3

2

3

23

3

实际听课次数

24

42

30

30

24

24

30

30

36

30

18

24

36

24

18

9

20

101

18

平均听课次数

6.0

6.0

6.0

6.0

6.0

6.0

6.0

6.0

5.1

6.0

3.6

6.0

6.0

6.0

6.0

4.5

6.7

4.4

6.0

(注:因挂职、出国等不在校内的学院领导未列入“领导人数”统计中)

2.教师听课情况

根据学校要求,进校未满三年的青年教师在期中教学检查结束前听课应不少于3次,整个学期听课应不少于6次。从检查情况看,2017-2018-1学期全校生科院、植保院等13个学院青年教师按照要求成了整个学期听课任务。通过听课,青年教师表示学习了很多实用的教学方法与技巧,包括如何调动学生积极性,提高课堂活跃度,如何更好地理论联系实际,如何合理安排讲课时间,如何在教学过程中有效运用案例讲解知识点等,为青年教师今后改进教学方法、提高授课技巧、启发学生思考、增强师生互动等方面提供了有效帮助。各学院青年教师听课次数具体情况见表2。

2 各学院青年教师听课次数统计表(2017-2018-1)

学院

生科

农学

植保

资环

园艺

动科

动医

食品

信息

公管

外语

人文

理学

马院

草业

金融

工学

青年教师人数

4

10

9

7

5

1

3

6

19

1

1

3

14

9

1

9

3

10

0

听课

次数

24

56

54

42

32

出国

18

36

29

8

6

18

64

61

6

54

18

54

0

人均听课次数

6.0

5.6

6.0

6.0

6.4

0

6.0

6.0

1.5

8.0

6.0

6.0

4.6

6.8

6.0

6.0

6.0

5.4

0

(注:青年教师是指本学期在校的进校未满3年的教师)

为帮助青年教师提升教学水平,加强老教师对青年教师的“传帮带”工作,学院领导和资深教师对青年教师进行了教学指导。从指导听课记录情况看,我校青年教师教学态度端正积极,备课充分,普遍能熟练掌握知识点,精心制作课件。但青年教师在把握课堂节奏、与学生互动、调动学生积极性、个别PPT图文安排比例等方面有待提高。各学院对青年教师指导听课情况见表3。

3 各学院对青年教师指导听课次数统计表(2017-2018-1)

院     

农学

植保

资环

园艺

动科

经管

动医

食品

信息

公管

外语

人文

理学

马院

草业

金融

工学

体育

青年教师人数

4

10

9

7

5

1

(出国)

3

6

19

1

1

3

14

9

1

9

3

10

0

指导听课次数

4

19

29

3

20

0

27

12

57

5

2

7

36

21

1

9

15

18

0

(注:青年教师是指本学期在校的进校未满3年的教师)

二、教师课堂教学情况

1.双语教学。本学期全校开设双语课程24门,覆盖11个学院。从检查情况看,绝大多数教师授课富有激情,语言幽默风趣,能带动学生积极性,讲课思路清晰,重点突出,有感染力,教学观念先进,内容充实,信息量大,双语考核方式多样,教学效果良好。但仍有一些不足需要完善:个别课程教师讲课语速较快,师生交流与互动环节薄弱,英文PPT欠缺关键中文注释。

2.开新课。从检查情况看,大部分新开课教师,备课充分,能运用多媒体教学,教学效果良好。老教师授课内容全面,重点突出,讲课条理清晰,能激发学生学习兴趣,与学生互动良好;新教师态度认真,但个别教师存在重点不够突出、音量较低、语速较快等现象,对教学节奏掌握不够准确,需进一步加强与学生的互动。

三、教学文件和教学档案抽查情况

1.课程考核档案。本次期中教学检查,随机抽查了每个学院4门课程考核档案。从检查结果看,农学院、资环院等11个学院课程考核档案符合要求,其他各学院均存在不同程度的问题,具体问题如下:试卷改分处多而不整洁;缺少平时成绩记录;B卷及答案未另存;试卷分析太简单;卷面分数有误;个别课程试卷改分处教师未签名;材料汇总缺少封面等。

 4 各学院课程考核档案检查情况表(2017-2018-1)

学院

农学

植保

资环

园艺

动科

动医

食品

信息

公管

外语

人文

理学

马院

草业

金融

抽检

数量

4

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

2

4

4

合格

数量

3

5

2

4

4

3

1

2

4

4

1

4

4

4

2

4

4

   2. 毕业论文。本次期中教学检查,抽检了各学院2017届10篇毕业论文。从检查结果看,农学院、植保院等14个学院毕业论文符合要求。个别学院不同程度存在毕业论文缺页码、开题与论文题目不一致、论文电子档存在Word和PDF两种格式等问题。

5 各学院毕业论文检查情况(2017届)

学院

生科

农学

植保

资环

园艺

动科

经管

动医

食品

信息

公管

外语

人文

理学

草业

金融

抽检

数量

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

合格

数量

7

10

10

10

9

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

3. SRT科研记录本。本学期期中教学检查,检查了2017年立项的国家级和省级SRT项目科研记录本。从检查结果看,各学院国家级和省级SRT项目均已结题,科研记录本归档情况符合要求。

四、教学检查整改完成情况

从检查结果看,绝大部分学院能够重视问题,深入分析原因,并提出整改措施,有效保障了我校本科教学质量。

五、教学座谈会情况

为深入了解教师教学情况及教学过程中的问题,征求师生对教学工作的意见和建议,持续提高我校本科教学质量,本学期学校多次召开本科教学督导工作例会,各教学单位分别召开了师生教学工作座谈会。

在座谈会中,有教师反映部分信息系统老化不能与OA进行很好的对接,需要登陆多个应用端口才能成功进入此类系统;有教师反映青年教师课堂教学任务偏重,在平衡教学和科研工作上感到吃力。在座谈会中,有学生反映在考研过程中对研究方向的选择感到困惑,希望学院加强指导;部分同学(尤其是二年级学生)对未来的学习目标及职业规划感到迷茫,希望学院给予更多相关指导;个别课程上课教室安排过于拥挤,座位数量紧张;希望教师进一步提高授课水平,增加课堂吸引力;希望学院开设更多专业技能训练的实践课程; 大三同学对保研推免的具体内容和注意事项存在困惑,希望进一步得到学长学姐或老师的指导;部分学生提出二舍男生宿舍经常没有热水,宿舍卫生间环境较差,希望能改善生活设施;教务和学工系统分别有请假的系统,学生不清楚应该在哪个系统请假。我校教学工作座谈会为师生交流互动搭建了良好的平台,保障了学校、学院、教师和学生间教学信息的及时转达,促进了教学改革的良性循环。

期中教学检查是学院保证教学运行和秩序稳定的一项常规性工作,希望各学院根据检查组的反馈意见认真整改,切实提升教学管理水平提高学生服务质量,进一步规范教学管理,确保教学质量。